随着《东莞市基础教育重点任务清单》正式印发，东莞从教师队伍建设、科技赋能教育、教育治理现代化三个维度打出改革“组合拳”，为教育强市建设提供制度与人才保障。

实施铸魂强师行动 锻造“莞邑强师”队伍

东莞实施教育家精神铸魂强师行动，严守师德师风“逢进必查”；扩大银龄教师队伍，补齐思政、音体美等紧缺学科师资，推动骨干教师向薄弱学校流动，2027年骨干教师交流轮岗占交流教师比例达30%。

加大高层次教育人才引育力度，遴选基础教育领军人才、教育家型校长教师；实施“青蓝工程”，强化后备干部与新教师规范化培养。同时，落实教师减负，公布社会事务进校园白名单，优化绩效分配，落实从教荣誉、医疗休养等惠师举措，营造尊师重教氛围。

发挥科创优势 打造“AI+教育”东莞样本

深化人工智能教育先导计划，研发本土AI特色课程，落地智能体测、智能作业等应用场景；编制全国首个中小学鸿蒙智慧校园建设团体标准，打造一批鸿蒙智慧校园试点。依托全国中小学科技教育实验区建设，做实“做中学”科学教育，破解“讲实验、背实验”痛点；联合高校培育科技领航教师，搭建多层次科创活动矩阵。

推动新工科教育向基础教育延伸，依托XbotPark机器人基地开发贯通式科创课程，联动在莞高校，积极争创国家英才计划试点城市，探索创新后备人才贯通培养模式。

构建大数据监督体系 提升教育治理数字化水平

在教育治理现代化上，东莞着力构建教育公权力大数据监督体系，升级阳光食堂、教辅征订系统，将采购、研学、课后服务纳入数字化监管链条。持续推进阳光招生，严查民办学校掐尖、提前招生等违规行为。

深化校园餐、教辅、校服领域专项整治，推行镇街大宗食材集中采购，落实教辅免费供给、校服市场化改革。规范民办教育，实现营利性民办学校收费账户资金监管全覆盖，出台办学行为负面清单，闭环处置办学风险。

校园安全方面，健全涉校矛盾纠纷、学生欺凌排查化解机制；推进安心校园计划，落实“一校一园一档案”建设，推动校园视频监控全量联网，实现安全隐患动态清零，全方位筑牢平安校园防线。

（记者 张忻珏）